site map
      rss pl
   home   
   aktualności   
   artykuły   
   humor   
   FAQ   
   kontakt   
drukuj strone
zapisz jako pdf
Vademecum INSTRUKTORA  / 
DYDAKTYKA  / 
rodzaje ćwiczeń  / 
HALS LINEHALS LINE

Aktualności

12-05-1212-05-12
Narada regionalna Stowarzyszenia HALS w Rzeszowie
W dniu 7 maja 2012 roku w siedzibie Rzeszowskiego OZŻ [...]

16-04-1216-04-12
Unifikacja Szkoleniowa HALS w Śremie
Pierwszym tegorocznym szkoleniem unifikacyjnym dla kadr instruktorskich była Unifiakcja Szkoleniowa [...]

05-03-1205-03-12
System Szkolenia Windsurfingowego HALS
Informujemy, że Zarząd Stowarzyszenia przyjął do realizacji przez Stowarzyszenia opracowany [...]

05-03-1205-03-12
Regionalne spotkanie w Wielkopolsce
Uprzejmie informujemy, że w dniu 12 marca 2012 r. (poniedziałek) [...]

04-03-1204-03-12
Stowarzyszenie HALS na Targach Wiatr i Woda 2012
Już po raz drugi aktywnie uczestniczymy jako Stowarzyszenie w [...]



Vademecum INSTRUKTORA
DYDAKTYKA

Przedmiot dydaktyki obejmuje dział pedagogiki określający naukę o procesach kształcenia (uczenia się i nauczania), badania działalności osób nauczających i uczących się, określania celów i treści oraz metod, środków i organizacji kształcenia. Obejmuje on swoim zakresem zagadnienia dotyczące ogółu procesów nauczania i uczenia się.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Rodzaje ćwiczeń

     W trakcie realizacji planu szkolenia żeglarskiego instruktorzy mogą stosować różne, , rodzaje ćwiczeń dobieranych w zależności od tematu zajęć i potrzeb dydaktycznych (adekwatne do warunków i sytuacji). W zależności od funkcji danego ćwiczenia możemy wyróżnić następujące jego typy:

1.
Ćwiczenia przygotowawcze i oswajające.
(stosowane jako wprowadzenie do głównego tematu zajęć, mają za zadanie zapoznanie się i opanowanie w wymaganym stopniu elementów składowych czynności lub manewru: ilustracja pojęć, uświadamianie możliwości, wyrabianie nawyków, poznawanie własności manewrowych jachtu, powtórzenia poznanych już manewrów i czynności)

PRZYKŁAD:
-
ostrzenie i odpadanie przy wprowadzaniu manewrów głównych (zwrotu przez sztag i zwrotu przez rufę),

-
hamowanie naturalne w linii wiatru i badanie promienia cyrkulacji przy wprowadzaniu podejścia do boi.


2.
Ćwiczenia zasadnicze.
(stosowane do realizacji głównego tematu zajęć, różne odmiany, np. przez naśladownictwo wzorca, lub prezentację efektu rozwiązania problemu, lub wykonanie postawionego zadania; najczęściej stosowany rodzaj ćwiczeń w toku szkolenia)

PRZYKŁAD:
-
powtarzające się zwroty przy wprowadzaniu manewrów głównych (zwrotu przez sztag i zwrotu przez rufę),

-
podejścia do boi z różnych kursów względem wiatru.


3.
Ćwiczenia korekcyjne.
(stosowane najczęściej na etapie ćwiczeń zasadniczych, mają na celu skuteczne wyeliminowanie błędu lub odstępstwa od założonego wzorca manewru - gdy nie można go usunąć w trakcie ćwiczeń zasadniczych)

PRZYKŁAD:
-
eliminacja wypuszczania przez skippera rumpla steru przy manewrach głównych (zwrot przez sztag i zwrot przez rufę),

-
podchodzenie do boi w bajdewindzie (brak umiejętności najazdu na boję w linii wiatru).


4.
Ćwiczenia doskonalące.
(stosowane dla osiągnięcia wymaganego standardu wykonywania manewru, ukształtowania nawyku wykonywania umiejętności, uzyskania określonej sprawności i precyzji manewru, wyrabianie optymalizacji i wymaganego pola manewru)

PRZYKŁAD:
-
powtarzane w różnych kombinacjach zwroty przy doskonaleniu manewrów głównych (zwrot przez sztag i zwrot przez rufę) - mijanie bojek manewrowych ustawionych w linii wiatru,

-
podchodzenie do boi z różnych kursów względem wiatru (ze zmianą promienia cyrkulacji i drogi hamowania: zawężanie promienia cyrkulacji, hamowanie żaglami) - wykorzystanie boi do cumowania dziobem lub rufą do nabrzeża.



Przykładowe zagadnienia związane z dydaktyką szczegółową (metodyką nauczania żeglarstwa):


----------------------------------------------------------

zobacz:

redakcja: Mariusz Zawiszewski
(kpt.jacht., Instr. Wykład. PZŻ)

------------------------------------------------------------------------------
UWAGA!!!
     Przedstawiony tutaj materiał (Vademecum INSTRUKTORA) zebrany został i opracowany przez członków Stowarzyszenia HALS. Wykorzystywany być on może jedynie podczs szkoleń i unifikacji organizowanych przez Stowarzyszenie Instruktorów i Trenerów Żeglarstwa HALS.



bottom end
Copyrights 2009-2010 Stowarzyszenie Instruktorów i Trenerów Żeglarstwa HALS
system CMS